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荊楚網(湖北日報網)訊(通訊員 唐云)為落實新課標教學理念,發揮區域性小學科學教研共同體的研究、引領作用,進一步促進科學教師的專業成長,發展學生科學核心素養。5月11日,十堰市張灣區小學科學基于“聚焦新課標 共研實驗教學”主題教學研討活動在陽光小學舉行。十堰市教科院科學教研員賈建娥、張灣區教育局黨委委員、副局長黃明儉現場指導,區教育教學服務中心相關領導,張灣區轄區學??茖W教師參加活動。

研討活動現場。通訊員 供圖
開幕式上,陽光小學校長袁瑞華致歡迎辭。張灣區教育局黨委委員,副局長黃明儉為本次科學實驗教學研討活動作了重要的講話,他提出四點工作要求:全區科學教師應高度重視科學課和科學實驗,提高科學素養,培育創新精神。學校要落實國家課程計劃,開齊開足科學課;科學課教師要提高素養,成為勝任科學課教學需要的合格教師。讓科學課堂成為學生喜歡、快樂參與的綠色課堂、開放課堂、共享課堂;要突出實驗在科學課中的重要地位。要把教室變成實驗室,把實驗室變成操作探究室,給學生觀察思考的學習過程;開展校園科技活動。開辦科技社團,舉辦科技節,創造條件參加科技比賽,出成果。

科學實驗課。通訊員 供圖
本次科學實驗教學研討共有2節課堂展示,陽光小學教師劉曉執教《撬重物的竅門》和東風22小學教師王鍵瑋執教《斜坡的啟示》。觀課后,現場聽課教師、區科學評課團隊對展示課的設計思路也分別進行了簡短交流互動。
此外,張灣區科學教研員徐文杰作了《改進實驗教學 強化學生探究意識》專題講座。他從當前小學科學實驗教學存在的問題和改進的基本策略兩方面,結合教學案例,分享了加強和改進科學實驗教學的具體做法,為一線科學課教師實驗教學能力的提升提供寶貴經驗。

科學實驗教學專題研討課。通訊員 供圖
最后,十堰市教科院科學教研員賈建娥對本次科學實驗教學研討進行總結。同時強調科學教師呈現實驗材料的位置要確定、時機要合理、方式要靈活,通過規范實驗操作,激發學生科學興趣,培養學生養成嚴謹的科學思維。
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