東風二中繪“地”于色彩 明“理”于實踐

荊楚網（湖北日報網）訊（通訊員 劉家明）日前，十堰市東風二中地理學科組落實新課標理念，創新教學方法，精心設計手抄報制作特色實踐作業，激發學生學習地理的興趣，培養學生綜合實踐能力和思維創新能力。

精心設計手抄報制作特色實踐作業。 通訊員 供圖

據了解，八年級地理老師結合中國地理“行政區劃”學習內容，布置了“筆繪中國 趣學地理”手抄報制作特色實踐作業。學生選取自己感興趣的省區，用線條細心勾勒，繪制該省區的輪廓圖，用文字認真書寫，介紹該省區的地形地貌、氣象氣候、自然風光、人文景觀、民俗風情、歷史文化、物產美食，在手抄報制作中認識中國行政區劃，鍛煉觀察能力和動手能力，在資料搜集中學習地理知識，感受大好河山，培養愛國情懷。展板上，一張張作品構思精巧，創意十足，呈現出一幅幅美麗的中國畫卷。

精心設計手抄報制作特色實踐作業。 通訊員 供圖

七年級地理老師在講授“地球的宇宙環境”中關于“太陽系”的內容時，布置了“手繪八大行星圖”特色實踐作業。同學們用豐富的色彩、柔美的線條，平面手繪手抄報來表現八大行星運行軌跡，更有學生突發奇想，用彩色橡皮泥“繪制”八大行星圖，立體塑造太陽系八大行星模型，展現出與眾不同的才能。學生在繪制八大行星圖的過程中記住了太陽系八大行星的名稱，了解了八大行星距離太陽遠近的排列順序，明白了地球適宜人類生存的條件，加深了對“地球是人類唯一家園”的理解。

該校地理老師吳修芬介紹，在“雙減”“雙新”背景下，地理學習不僅要關注知識本身，更要重視學以致用。挖掘學習潛力，培育學科素養，提升關鍵能力，已成為地理教學實施的重點。