房縣實驗中學教聯體：“玉蘭”志合越山海，攜手聚力同前行

荊楚網（湖北日報網）訊（通訊員任姍姍）為充分發揮學科骨干教師示范引領作用，弘揚“傳、幫、帶”精神，促進青年教師更好，更快地成長，提高教師隊伍的整體水平，推動教聯體教育教學質量進一步提高。12月12日，十堰市房縣實驗中學教聯體開展了“玉蘭工程”師徒結對經驗交流分享會。

交流分享會現場。通訊員供圖

會議總結、反饋了上一學年學校“師徒結對”活動在教育教學中所占的重要地位及取得的顯著成績，公布了在骨干教師、金銀種子教師的引領下，快速成長起來的年輕教師名單，并就現階段“玉蘭工程”師徒結對活動的開展情況、活動成效及后期努力的方向作了具體闡述和明確要求。鼓勵青年教師要多向經驗豐富的教師們學習教學經驗和授課技巧，養成虛心學習、勤學多問、及時反思、認真總結的好習慣，努力成為教育理論的探索者，教學工作的實踐者。

分享會現場，師傅代表分享了他在教學過程中的經驗和心得，徒弟代表也作了表態發言。隨后，他們在眾人的見證下，共同簽訂了《玉蘭工程師徒結對協議書》。

交流分享會現場。通訊員供圖

最后，該校校長對此次師徒結對的老師們表示了衷心的祝賀。他指出，教師隊伍的建設和培養，始終是學校工作的重中之重，學校通過“青藍工程”平臺，為青年提供更多的學習和發展機會，幫助他們盡快成長為學校教育事業的中堅力量；他強調，骨干教師應在經驗上“傳”，業務上“幫”，工作上“帶”，為徒弟們的成長充電賦能；他希望青年教師堅守自己的理想信念，始終牢記骨干教師和師傅們的教誨，保持謙虛態度，努力工作，深入思考，早日實現“一年達標，兩年合格，三年成為教學骨干”的目標。