湖北汽車工業(yè)學(xué)院：依托“一站式”學(xué)生社區(qū) 構(gòu)建“沉浸式”多元育人新場域

荊楚網(wǎng)（湖北日報網(wǎng)）訊（通訊員 周彬 王裕）12月26日筆者了解到，為進一步推動“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式改革的探索，打通“三全育人”最后一公里，2024年以來，湖北汽車工業(yè)學(xué)院汽車工程學(xué)院堅持依托學(xué)校“一站式”學(xué)生社區(qū)和活動室建設(shè)，不斷豐富下沉式服務(wù)和貼近式教育活動形式，統(tǒng)攬整合學(xué)校相關(guān)部門、各種力量、各項工作，打破傳統(tǒng)學(xué)生宿舍單一生活功能定位，送服務(wù)上門，將社區(qū)和活動室建成集思政教育、師生交流、黨團建設(shè)、學(xué)業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)領(lǐng)航、心理關(guān)愛等于一體的教育生活園地，打造“沉浸式”多元育人新場域。

餐敘茶歇，輕松對話零距離

“非常好的活動，能拉近學(xué)生和決策層的距離，值得借鑒！”“以前就有校領(lǐng)導(dǎo)接待日，沒想到現(xiàn)在還能跟學(xué)校黨委書記一起吃飯，又多了和領(lǐng)導(dǎo)面對面交流的機會了。”網(wǎng)友“朱格拉”“銀河護胃隊919”在湖北汽車工業(yè)學(xué)院的官方視頻號下留言。

輔導(dǎo)員在社區(qū)與學(xué)生談心。通訊員 供圖

副書記請喝一杯咖啡。通訊員 供圖

為進一步拉近師生距離，搭建起師生“連心橋”，推動“我為師生辦實事”實踐活動持續(xù)走深走實，汽車工程學(xué)院率先在一站式學(xué)生社區(qū)籌辦“書記午餐會”，特邀校黨委書記張文學(xué)出席，與同學(xué)們在輕松、親切的交流氛圍中聊家常、話成長、謀未來，共享美好“食”光。

除了共進午餐，學(xué)院不斷創(chuàng)新師生交流對話新模式，包括副書記請喝一杯咖啡、找副院長定制一份專屬學(xué)業(yè)規(guī)劃、與全國最美教師合影、請資深班主任指點人際交往小技巧等等，切實遞好深入學(xué)生的“橄欖枝”、著力培育成長成才“梧桐樹”、全面構(gòu)筑和諧校園“溫馨巢”。

學(xué)海領(lǐng)航，師生結(jié)對促成長

“在過去的一年里，我牢記文學(xué)書記的教誨，積極參與各類活動賽事，獲得智能網(wǎng)聯(lián)車賽項省銀、挑戰(zhàn)杯省銀、大創(chuàng)訓(xùn)練立項國家級項目、全國大學(xué)生優(yōu)秀實踐團隊等榮譽；同時積極向黨組織靠攏，成為中共預(yù)備黨員......”在李園“一站式”學(xué)生社區(qū)，校黨委書記張文學(xué)的結(jié)對學(xué)生曹庭釗認真匯報與書記結(jié)對一年來的成績。

就業(yè)輔導(dǎo)員在社區(qū)為學(xué)生修改簡歷。通訊員 供圖

校黨委書記受邀出席“書記午餐會”。通訊員 供圖

為推進“全員育人”落地生根，學(xué)院持續(xù)開展“學(xué)海領(lǐng)航”特色品牌活動，包括校黨委書記張文學(xué)在內(nèi)的40余名校領(lǐng)導(dǎo)、職能部門干部、學(xué)院班子成員等與困難群體學(xué)生和宿舍結(jié)對，通過定期開展座談交流、走訪結(jié)對宿舍、節(jié)日慰問、日常談心談話，參加學(xué)生班級活動等方式，充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活、思想動態(tài)及班風(fēng)學(xué)風(fēng)等情況，為學(xué)生解決實際問題提供精準指導(dǎo)。

僅2024年一年，學(xué)院在社區(qū)開展多場活動，如學(xué)工部長王關(guān)鋒與結(jié)對班級學(xué)生在社區(qū)分享讀書心得，分黨委書記楊亞會在社區(qū)看望暑期留校學(xué)校，為學(xué)生分發(fā)夏涼物資，院長胡明茂在社區(qū)為考研學(xué)生提供指導(dǎo)，分黨委副書記周彬為結(jié)對學(xué)生馮念念在活動室籌備簡單卻溫馨的生日會，班主任張華每日到宿舍叫早，帶領(lǐng)學(xué)生早操、早讀……全體結(jié)對教職工切實以情感為紐帶、以育人為目標，把教育者的愛心，轉(zhuǎn)變成廣大學(xué)生的信心和家長的放心，確保學(xué)生健康成長。

黨員亮相，幫扶互助強堡壘

學(xué)院高度重視學(xué)生黨員在社區(qū)作用的發(fā)揮，依托校級“樣板學(xué)生支部”，在桃四學(xué)生宿舍組建社區(qū)功能型黨支部，為35間黨員宿舍掛牌，舉辦以“亮身份、樹形象、踐承諾、爭先鋒”為主題的系列活動，將學(xué)生社區(qū)打造成黨建工作前沿陣地。

校黨委書記受邀出席“書記午餐會”。通訊員 供圖

學(xué)生黨員在社區(qū)開展助學(xué)活動。通訊員 供圖

社區(qū)活動室也是宿舍樓“紅色驛站”，學(xué)生黨員和積極分子定期在這里聚集，開展各類活動：舉行支部主題黨日，集中進行理論學(xué)習(xí)和研討，重溫入黨誓詞；舉辦“手抄黨章、心握信仰”活動，在一筆一畫手抄過程中進一步恪守初心；講述廉潔故事，撰寫“紅色家書”，傳承良好家風(fēng)家訓(xùn)；組織“漫畫廉廉看”比賽，用學(xué)生喜聞樂見的方式，揭示校園中可能發(fā)生的不廉潔現(xiàn)象，幫助大學(xué)生扣好人生第一粒扣子；錄制“學(xué)思踐悟二十大”系列微視頻，傳遞青年黨員的聲音。學(xué)生黨支部書記劉汶汶等在2024年華中地區(qū)高校黨紀案例分析大賽中獲評優(yōu)秀獎。

一個黨員就是一面旗幟，學(xué)院著力在社區(qū)打造“黨員+”幫扶體系，全面開展“黨員助學(xué)”活動。一是打造“黨員+特殊群體”幫扶小組，針對學(xué)業(yè)困難、家庭困難群體開展“一對一”幫扶；二是打造“黨員+社團組織”引領(lǐng)體系，增強學(xué)院多個競賽型社團的凝聚力；三是打造“黨員+入黨積極分子”互助體系，推進黨支部“雙培”工作，同時輔以“進課堂促學(xué)、進寢室輔學(xué)、在身邊談學(xué)”“三進”微行動推進黨員助學(xué)出實效。3年來，學(xué)生黨員幫扶各類困難群體學(xué)生近300人，平均績點提高近0.4。

名師賦能，傳道授業(yè)共育人

“老師，我們班《汽車構(gòu)造》考試基本都通過了！還有十幾個考了九十分以上！這幾周的社區(qū)答疑對同學(xué)們幫助特別大，想請您幫我們轉(zhuǎn)達一下對唐學(xué)權(quán)、張明等各位老師的感謝！”來自車服Z223班的班長唐海濤開心地在電話中跟班主任報告好消息。

學(xué)生馮念念給結(jié)對老師報喜。通訊員 供圖

在社區(qū)活動室為結(jié)對學(xué)生過生日。通訊員 供圖

專業(yè)課教師走進社區(qū)活動帶領(lǐng)學(xué)生開展“夜學(xué)答疑”。通訊員 供圖

學(xué)院堅持“學(xué)生在哪里，老師就在哪里”的服務(wù)理念，積極推動專業(yè)教師力量下沉學(xué)生社區(qū)，常態(tài)化開展“夜學(xué)”專題答疑活動，全院專業(yè)課教師從老教授到青年博士，紛紛下沉到桃四學(xué)生社區(qū)活動室，每周工作日晚上6點至8點準時開展答疑，考試周前甚至持續(xù)到晚上11點熄燈才離開宿舍。送到宿舍樓的學(xué)業(yè)指導(dǎo)，不僅解決了學(xué)生在課下因為對教師辦公室天然的敬畏而不愿常去求助的問題，也促進了師生之間的深厚情感，營造了濃郁的學(xué)生社區(qū)文化育人氛圍。

專業(yè)輔導(dǎo)教師張明表示：“在社區(qū)答疑和在講臺上講課的感覺還是很大不同的，氣氛更輕松自然，話題更多更廣泛，同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情也明顯高漲一些，經(jīng)過多次面對面交流互動，終于找到了那種久違的師生親近感和信任感。”

就業(yè)指路，職通未來強信心

“面試官您好！我是湖北汽車工業(yè)學(xué)院新能源專業(yè)的李啟蒙……”每周二下午四點，學(xué)院就業(yè)輔導(dǎo)員李鍵雯等就化身面試官，在社區(qū)活動室開展簡歷修改、面試模擬等服務(wù)。

對畢業(yè)年級同學(xué)來說，高質(zhì)量充分就業(yè)是最大的民生，為幫助畢業(yè)生提升就業(yè)能力，學(xué)院充分用好校內(nèi)外資源，推出“就業(yè)指導(dǎo)面對面”活動，如邀請黨校資深教授、考研指導(dǎo)名師、合作企業(yè)資深HR等走進社區(qū)開展公益考公、考研和就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)；聘請有豐富校友和人脈資源的退休老教師，開拓就業(yè)崗位和渠道；安排經(jīng)驗豐富的輔導(dǎo)員每周定期入駐社區(qū)活動室，為學(xué)生們提供一對一簡歷診斷和模擬面試服務(wù)。

通過細致入微的簡歷指導(dǎo)，學(xué)生們學(xué)會了如何精準用數(shù)字和關(guān)鍵詞表達自身優(yōu)勢，提升簡歷吸引力，而模擬面試則讓學(xué)生們在仿真的面試環(huán)境中歷練，有效克服了面試緊張情緒，掌握了面試技巧，為未來的正式面試做好準備。21級董翔呈、李啟蒙等多名同學(xué)在老師指導(dǎo)下，順利通過面試，被吉利、玉柴等心儀企業(yè)錄用，畢業(yè)生高夢涵在專職組織員李惠民老師的推介下，成功入職中國汽車工程研究院。

心海引航，疏困解惑潤心田

“人生可以是曠野，也可以是軌道，但無論在哪兒，身邊都有風(fēng)景。裂縫之處，也是光照進來的地方。生活是一段漫漫旅程，在旅程中總會有不容易的時刻，但我相信每個人內(nèi)心都有獨特的力量，在幫助自己往前走，有時候，也一定會覺得有些累，有些孤單，我愿陪伴著你，和你一同去看見內(nèi)心深處的自己。”

每周四下午，學(xué)院心理輔導(dǎo)教師劉光輝老師或年級輔導(dǎo)員總會準時出現(xiàn)在桃四學(xué)生宿舍活動室，與想要解心困的同學(xué)一對一聊天。從暑假的趣事分享，到新學(xué)期初的個人感受；從每天的睡眠狀況，到平日里的興趣愛好；從與同學(xué)間的相處，到對新學(xué)期的期待；以及學(xué)習(xí)中的壓力管理等等——這些話題在一對一的談話中被細細探討。老師們不僅全神貫注地傾聽，更以專業(yè)的知識和豐富的經(jīng)驗，為每位學(xué)生提供個性化的指導(dǎo)與建議，讓每一次對話都成為一次心靈的觸動，一次成長的契機，將“一站式”社區(qū)黨員服務(wù)站打造成師生暖心交流的小天地。

下一步，學(xué)院將持續(xù)貫徹“以學(xué)生為中心”的教育服務(wù)理念，加強黨建引領(lǐng)，發(fā)揮黨建導(dǎo)航引擎作用，注重力量匯聚，推動精準思政走深走實，優(yōu)化服務(wù)，打通服務(wù)學(xué)生最后一公里，激發(fā)學(xué)生活力，開創(chuàng)學(xué)生自治自理新局面，為學(xué)生全面發(fā)展提供有力保障，共繪育人藍圖。