迷彩鑄魂育新人 茅箭區“開學第一課”奏響思政育人新樂章

荊楚網（湖北日報網）訊（通訊員 王克虎）9月1日，十堰市茅箭區以“迷彩思政，鑄魂啟程”為主題的開學第一課在重慶路小學舉行，迷彩綠、國防綠、科技藍與愛國紅交織，為茅箭學子帶來一場沉浸式思政大課。標志著茅箭區在“國防教育筑基、思政教育鑄魂”的育人探索中，邁向了從“形式創新”到“內涵深化”的新篇章。

開學第一課。通訊員供圖

相較于傳統開學第一課，此次活動的深意，藏在每一個精心設計的環節里。當茅箭區綜合實踐基地教官們的擒拿格斗表演亮相時，拳腳間的力量與默契不僅點燃了現場氛圍，更讓學生直觀感受到“紀律”與“協作”的重量，為學校思政教育埋下“行為自覺”的種子。

紅色故事是思政教育的“活教材”，而如何讓革命精神跨越時空，直抵青少年心靈？實驗小學的情景劇《東溝的故事》給出了答案。小演員們用細膩的表演，將革命先輩“把最后一口糧留給傷員”的抉擇搬上舞臺，讓學生在共情中理解：今天的幸福生活，是無數革命先輩用堅守與犧牲換來的。

開學第一課。通訊員供圖

如果說紅色故事是“回望過去”，那么退役軍人的分享則是“連接當下”。茅箭區關愛退役軍人協會秘書長付鎮中走上講臺，他帶來的不僅是個人的從軍經歷，更是一代軍人“守土有責”的使命擔當。當他勉勵同學們“為守護祖國疆土而好好學習”時，傳遞的不僅是期望，更是一種“責任傳承”——讓青少年明白，個人的成長始終與國家的安危緊密相連。

重慶路小學少先隊員演繹的《珍貴的教科書》，從“學習本身”切入，重現了“用生命保護教科書”的經典場景，引導學生思考學習的意義。

當天津路中學教師程卓然的講解轉向無人機、山東艦、殲-20時，課堂的視野從“歷史”與“精神”延伸到了“科技”與“未來”?！爱斠睚垷o人機給貴州災區送去糧食時，當山東艦在南海守護領海時，當殲-20在藍天翱翔時——我們能驕傲地說：這是中國造！”這句鏗鏘有力的話，背后是我國“科技強軍”的戰略支撐，更是對青少年“科技報國”的召喚。而茅箭區四名在全國無人機大賽中獲一等獎的同學分享“科技夢”，則讓這份“召喚”有了更鮮活的榜樣——他們用實際行動證明，“科技報國”不是遙遠的口號，而是可以從當下的每一次學習、每一次實踐中起步的理想。

開學第一課。通訊員供圖

“迷彩少年議事會”環節，更是將思政教育從“被動接受”轉向“主動思考”的關鍵。圍繞“如何將‘軍人的紀律’轉化為日常好習慣”和“如何將個人‘小夢想’融入‘祖國的大藍圖’”，重慶路小學的學生代表們給出了最真誠的答案：“上學不遲到”“把被子疊好”。這些看似微小的日常，恰恰是在引導他們在小事中踐行精神，在成長中錨定方向。

此次“迷彩思政課”開學第一課，是茅箭區對立德樹人根本任務的深度詮釋。從紅色故事中，學生接過的不僅是“不怕犧牲、堅守信念”的紅色薪火，更是對“家國情懷”的深刻認同；從軍人與同學的分享中，接過的不僅是“遵守紀律、團結擔當”的綠色行動，更是對“責任意識”的自覺踐行；從軍事科技中，接住的不僅是“學好本領、科技報國”的藍色誓言，更是對“時代使命”的主動承接。這三種力量的融合，為新學期的學生注入了“精神燃料”，也為他們的成長劃定了“價值坐標”。

未來，茅箭區按照“試點先行、總結完善、全面輻射”推進“軍事文化浸潤、國防教育筑基、思政元素滲透”新型育人體系，更具深遠意義。青少年的理想信念、責任擔當，直接關系到民族復興的未來。茅箭區的探索，正是通過“迷彩思政”這一載體，讓青少年在潛移默化中樹立“強國必有我”的信念，成長為既能守護家國，又能開創未來的時代新人。

這堂別開生面的開學第一課，是一次思政教育的“創新實踐”，更是一場面向未來的“精神播種”——當迷彩綠的種子在青少年心中扎根，必將生長出擔當民族復興大任的棟梁之才。