十堰市車城高中以創新教學引領美育新風尚?

荊楚網（湖北日報網）訊（通訊員 王文君、周清泉） 筆者9月22日從十堰市車城高級中學獲悉，近日，在十堰市丹江口市徐家溝小學舉行的十堰市班級合唱教學展演中，該校音樂教師團隊以系統性教學成果與藝術實踐，展示了車城高中美育工作的顯著成效和教師隊伍過硬的專業素養。

展演現場。 通訊員 供圖

作為市直教師代表，十堰市名師工作室主持人杜霞老師呈現的《重唱情趣——穿越時空的回響》讓人耳目一新，展示了構建多聲部進階范式教學案例，它集中展示了車城高中合唱訓練的“多聲部進階教學法”。該體系通過三大核心突破，為中學班級合唱教學提供可復制的解決方案。通過?模塊化聲部訓練方法，構建“搭積木”式教學模型，將二聲部到四聲部的過渡分解為標準化訓練模塊，顯著降低多聲部學習門檻。

展演現場。 通訊員 供圖

在合唱訓練教學中柯爾文手勢的應用，將抽象音高關系轉化為可視化動作，有效提升學生聲部協調能力。車城高中教師團隊壓軸表演的無伴奏阿卡貝拉《莫尼山》，在排演中融入民族文化解讀，實現技能訓練與人文素養的深度融合，做到?文化浸潤式教學?，不僅展現了人聲器樂化的高超技藝，更通過和聲編排示范了多聲部教學的終極目標。

據悉，此次展演標志著車城高中已形成“教學研究-課堂實踐-藝術輸出”的完整美育鏈條，其多聲部教學體系正由趟水過河的探索階段躍升到初具雛形可以全面實踐的推廣階段，為十堰市藝術教育高質量發展注入新動能。