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荊楚網(湖北日報網)訊(通訊員 羅興超、王恒)近日,丹江口市教育局黨組成員、教師發展中心主任張君利率隊到房縣考察交流,考察組深入城關一中觀摩課堂教學。丹江口市教師發展中心初中部主任、歷史教研員晏根合隨堂觀摩了羅興超名師工作室核心成員劉開東老師主講的九年級新授課《文藝復興運動》,來自縣思源實驗學校、實驗中學等學校的老師前往觀摩學習。

考察交流。 通訊員 供圖
劉老師的課堂創新融入人工智能技術,以AI復活數字人“但丁”開展跨越時空對話為課堂導入,極大地激發了學生的學習興趣。整個教學過程以新課標為指引,明確基于核心素養的目標導學體系,將教學內容創新整合為“曙光初現——人文主義的興起”“群星璀璨——大師云集的時代”“萬象更新——思想解放的力量”三大板塊。課堂通過任務驅動、史料研習、合作探究、當堂識記、練習檢測等多元環節,讓學生在輕松活躍的氛圍中實現高效學習,將歷史學科五大核心素養貫穿教學全過程。尤其在課堂小結環節,劉老師引導學生將文藝復興運動中“相信人的價值、敢于探索、勇于創新”等精神,升華為實現中華民族偉大復興中國夢所需的必備品質,成功將課堂氛圍再次推向高潮。
在課后的交流中,考察組圍繞授課教師專業功底扎實、課堂設計精準高效、學生課堂參與度高等方面對展示課給予充分肯定,一致認為課例展示從側面展現了房縣歷史教學在研讀新課標、落實新課改工作中邁出的堅實步伐。房縣教學研究中心與丹江口市教師發展中心圍繞教研工作開展、學科師資情況和導學案編寫使用等方面展開了深入而富有成效的討論,并就未來兩地進一步深化學科教學交流、共享優質教育資源提出了期望與構想。
縣域交流謀發展,攜手共進促提升。此次跨縣域學科交流,不僅分享了兩地在歷史教學教研方面的成功經驗,更聚焦于真問題的解決策略,為促進區域歷史教育質量的整體提升提供了寶貴的思路與路徑。雙方一致認為,要進一步加強溝通協作,促進區域歷史教學質量的整體提升。
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