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荊楚網(湖北日報網)訊(通訊員 胡平先)11月30日,興山特校開展“憲法伴我成長——國家憲法日全民來學法”活動。孩子們紛紛化身“憲法宣傳員”,為陪讀家長分發憲法學習宣傳單,共同學習相關法律知識,成為校園內一道亮麗的風景。

在活動中,主講教師黃華新以“憲法伴我成長”為題,從“什么是憲法”“憲法與其他法律的關系”“憲法規定公民的基本權利和義務”等八個方面,以淺顯易懂的語言,通俗生動的例子,為學生和陪讀家長開展憲法宣傳、教育活動。
“我知道,憲法就像一棵大樹的樹干,其他的法律就像枝椏”“現在爸爸媽媽有照顧我們上學的義務,我們長大了有贍養爸爸媽媽的義務”“我們每個人都要遵守憲法和法律,這是我們的義務”……活動中,面對黃老師提出的問題,孩子們踴躍舉手,積極回答。在深入淺出的講解和熱情洋溢的互動中,大家掌握了公民的基本權利和基本義務,初步理解了權利和義務的關系。

為了更好地形成尊重憲法、遵守憲法的良好氛圍,黃老師組織孩子們進行憲法宣誓活動,大家舉起右手向憲法宣誓,作出了忠于憲法、忠于國家、忠于人民的鄭重承諾。
活動的最后環節,孩子們紛紛化身“憲法宣傳員”,為陪讀家長分發“憲法小報”學習資料。“和孩子們一起學習憲法知識,我覺得很有意義。通過孩子們給我發的‘憲法小報’,我進一步理解了《中華人民共和國未成年人保護法》的相關內容。我希望今后這樣的活動更多一些。”陪讀家長小嬌奶奶說。

該校黨支部書記、校長譚金平介紹,為了做好12月4日的“國家憲法日”宣傳教育活動,學校特開展了本次活動。由于殘障孩子認知力、分辨力較弱,容易被犯罪分子利用,從而在不經意間做出違法犯罪的行為。學校通過不同方式,開展“憲法進校園”活動,讓學生樹立捍衛憲法尊嚴、維護憲法權威的法治意識。學生在學習、了解了憲法知識后,化身“憲法宣傳員”,為家長開展普法教育,不僅能激發學生學法、知法、守法的責任感,還形成了家校攜手共筑法律屏障,達到確保殘障兒童少年健康成長的目標。
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