學校組織放風箏孩子眼睛被刮傷，誰來負責？法院判了！

又是一年開學時，校園安全直接關系到每個家庭的幸福安寧，一旦出現疏漏，極易發生事故。來看今日案例。

基本案情

小唐與小劉均系綏寧縣某小學四年級學生。2022年3月18日，該小學開展放風箏活動，四年級部分學生在操場上放風箏。不料，一只掉落的風箏將路過操場的小唐的右眼刮傷。小唐受傷后，先后在綏寧縣人民醫院、長沙愛爾眼科醫院檢查治療，共計花費醫療費用7152.89元，其傷情經醫院診斷為：右眼挫傷、屈光不正。

另查明，學生在操場上放風箏時，某小學沒有指派相關老師進行現場指導，也未采取相關安保措施。小唐的右眼被掉落的風箏刮傷后，學校教師僅根據部分學生的反映及小唐的陳述，確認了系小劉的風箏所致，并未查看相關監控進行核實。

隨后雙方家長就賠償問題進行協商時，小劉否認了刮傷小唐的事實，小劉母親遂拒絕進行賠償。某小學得知情況后對學生再次展開調查，調查結果推翻了之前事故系小劉風箏所致的結論，但無法確定具體侵權人員。

無奈之下，小唐母親訴至法院，請求判令小劉監護人及某學校賠償經濟損失26482.89元。

法院判決

綏寧縣人民法院經審理認為，本案系教育機構責任糾紛，限制民事行為能力人在學校或者其他教育機構學習、生活期間受到人身損害，學校或者其他教育機構未盡到教育、管理職責的，應當承擔侵權責任。

本案中，原告小唐為被告某小學四年級在校學生，系未滿十八周歲的限制民事行為能力人，其在學校開展的放風箏活動期間受到人身傷害，作為負有教育、管理職責的被告某小學應當在事故發生后及時固定證據，獲悉事故發生的客觀情況，且其在舉辦放風箏活動期間，也應當加強組織、管理，妥善安排活動場合、方式、人員及保障措施，在力所能及的范圍內降低可能的風險。然案涉事故發生時，被告某小學并未指派教師進行專業指導，亦未采取相關安保措施，放任學生自由進行放風箏活動，安全教育及管理方面存在疏漏，對原告小唐人身損害的發生具有過錯，應當承擔侵權賠償責任。原告小唐路過操場被掉落的風箏刮傷，其對案涉事故的發生根本無法預料，且自身不存在過錯，不承擔相應責任。故對原告要求被告某小學承擔經濟損失的訴訟請求，法院依法予以支持。

此外，原告小唐訴請被告小劉及其監護人承擔損害賠償責任，因現有的證據不能證實原告小唐受傷系被告小劉放風箏所致，應承擔舉證不能的法律后果，故法院不予支持。

經認定，小劉的醫療費、護理費、交通費等各項損失共計13974.89元，最終法院判決由某小學賠償原告小唐經濟損失13974.89元。

法官說法

學生安全是學校教育的有機組成部分，它既是教育的目標，也是教育的保障，必須堅持底線思維。學校只有在守住安全底線的基礎上，才有可能用豐富多彩的育人活動，為學生成長創造更多的可能性。

法官提醒：學校要經常加強有關安全工作條例、安全工作須知、法律法規、師生心理健康知識、校園安全案例警示等方面的學習，樹立“小洞不補，大禍難免”的危機意識，建立健全校園安全預案制度，打好預防事故案件工作的“防御仗”。同時細化責任分工，嚴格落實各項安全管理制度，用制度管人管事，杜絕走馬觀花、蜻蜓點水現象。

來源：綏寧縣人民法院