丹江口市學生資助中心：“四個強化”提升學生資助業務能力

荊楚網（湖北日報網）訊（通訊員 王丹燕、陳永玲 ）筆者11月21日從丹江口市學生資助中心獲悉，今年以來，該中心以加強學生資助工作人員能力作風建設為抓手，深入全市各學校，通過及時發現問題，解決問題，提升學生資助工作能力。

強化本領意識提升資助育人能力。舉辦以資助育人為主題的演講比賽。組織全市貧困中小學生去武漢參加研學實踐活動，進一步拓展了貧困學子的視野，增長了見識。開展以“國家資助 助我成長”為主題的征文活動，進一步強化資助育人理念，提升學生資助育人成效。

強化民生意識提升資助服務能力。加強宣傳，提高資助政策知曉率。加強媒體宣傳報道，大力宣傳本單位的工作動態、工作亮點及工作經驗，為丹江口市資助工作營造了良好輿論氛圍；加大資助政策宣傳力度，在城區主要街道張貼宣傳展板，讓更多的老百姓了解學生資助政策。各學校制作永久式宣傳欄，同時通過班級QQ微信群、教師會議和主題班會等多種形式宣傳學生資助政策，確保信息透明公開；發放宣傳資料，統一印制好《教育資助清單》，結合“戶戶走到”工作，深入開展“三進”（進社區、進學校、進鄉村）發放宣傳資料，面對面進行政策解讀，暖民心，解民憂。將《致初中高中畢業生的一封信》印發給每位初中、高中畢業生，幫助他們提前了解下一學段的國家資助政策，及時解除家庭經濟困難學生的后顧之憂。

強化進取意識提升資助創新能力。根據省標準化建設的要求，在全市中小學、幼兒園開展標準化辦公室創建。同時在全市設立兩個生源地貸款代辦點，通過多種形式加大生源地信用助學貸款宣傳力度，做到“應貸盡貸”。加強誠信教育，建立與學生溝通的長效機制，及時了解貸款學生家庭的實際情況及還貸能力，積極做好貸款催收工作。

強化程序意識提升資助應用能力。開展資助應用工作培訓，基本操作做到“四會”（“會”上報比對數據，“會”簡單的函數應用，“會”幾種格式轉換，“會”特殊符號處理）。資助管理信息系統操作做到“四熟”（系統數據導出、導入、比對要“熟”，家庭經濟信息錄入、認定操作要“熟”，資助名單錄入、發放信息操作要“熟”，補錄信息、社會資助信息錄入、學校資助信息錄入要“熟”）。系統做到“四全”（受資助學生學校錄入要“全”，重點保障對象錄入要“全”，資助項目錄入要“全”，數據錄入提交要“全”）。數據處理要做到“四準”（認定受助對象要“準”，上報數據信息要“準”，發放資金數據要“準”，系統數據處理要“準”）分別進行細致講解。 通過培訓，對學生資助系統應用操作能力有了很大的提升，進一步提高學生資助工作水平。