茅箭區(qū)志教融合 以賽促講 以講促讀 助力書(shū)香校園建設(shè)

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。 通訊員供圖

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。 通訊員供圖

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。 通訊員供圖

荊楚網(wǎng)（湖北日?qǐng)?bào)網(wǎng)）訊（通訊員 王克虎、胡瓊）4月22日下午，茅箭區(qū)志教融合“我是十堰講述人”決賽在五堰小學(xué)舉行，市文化和旅游局、市圖書(shū)館、茅箭區(qū)教育局及參賽學(xué)校師生、家長(zhǎng)300余人參加活動(dòng)。

比賽在《明日歌》的朗朗誦讀聲中拉開(kāi)帷幕，來(lái)自市五堰小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、人民小學(xué)、柳林小學(xué)、茅箭區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的12支參賽隊(duì)伍同臺(tái)競(jìng)技，帶來(lái)了《憫農(nóng)》《駱駝祥子》《愚公移山》《西游記》《晏子使楚》《神筆馬良》《清明·尋跡》等精彩的講書(shū)和情景劇，贏得場(chǎng)下觀眾陣陣掌聲。

此外，各學(xué)校手抄報(bào)、連環(huán)畫(huà)、整本書(shū)思維導(dǎo)圖等百余幅學(xué)生手繪作品在市圖書(shū)館內(nèi)展出，吸引了廣大市民讀者駐足觀賞，倡導(dǎo)更多人在閱讀中傳承中華文脈，弘揚(yáng)先進(jìn)文化，在閱讀中獲取知識(shí)、啟迪智慧、涵養(yǎng)精神、凝聚力量。經(jīng)過(guò)激烈角逐，最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)5名，24名教師獲“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”稱號(hào)，頒獎(jiǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)師生送上圖書(shū)及文創(chuàng)紀(jì)念品。通過(guò)以賽促講、以講促讀，進(jìn)一步掀起了愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的熱潮，濃厚書(shū)香十堰氛圍，涵育全民閱讀新風(fēng)尚。

近年來(lái)，茅箭區(qū)大力推進(jìn)青少年學(xué)生讀書(shū)行動(dòng)，不斷完善圖書(shū)室、圖書(shū)角建設(shè)，建立健全閱讀課程體系，通過(guò)整本書(shū)閱讀、分級(jí)閱讀、家校共讀等舉措，激發(fā)師生家長(zhǎng)讀書(shū)熱情，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，教師、學(xué)生、家長(zhǎng)“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”的氛圍日益濃厚。五堰小學(xué)等多所學(xué)校在2023年省教育廳讀書(shū)行動(dòng)遴選活動(dòng)中被評(píng)為“書(shū)香校園”，多篇閱讀活動(dòng)案例入選《湖北教育》書(shū)香校園建設(shè)典型案例展播。

茅箭區(qū)作為“志教融合”志愿服務(wù)教師數(shù)字化勝任力提升項(xiàng)目試點(diǎn)區(qū)，將持續(xù)以“我是十堰講書(shū)人”志愿隊(duì)建設(shè)為抓手開(kāi)展形式更多樣、內(nèi)容更豐富的志愿服務(wù)，通過(guò)“整本書(shū)送教”“講書(shū)進(jìn)基地”“講書(shū)成果展”等活動(dòng)繼續(xù)推廣全民閱讀，從打造茅箭區(qū)書(shū)香校園，進(jìn)而為書(shū)香社區(qū)、書(shū)香基地、書(shū)香十堰貢獻(xiàn)出茅箭力量。