荊楚網(wǎng)(湖北日報(bào)網(wǎng)) 通訊員張敏 徐天羿
“遭受校園霸凌我們該怎么辦?”“哪些行為可能無意間對身邊的同學(xué)造成了傷害?”“如何避免自己成為校園霸凌的幫兇?”一場特殊的班會上,民警李夢琪的開場問題瞬間吸引了學(xué)生們的注意力。

李夢琪正在以《拒絕校園霸凌》為題作演講。通訊員供圖
為縱深推進(jìn)“派出所主防”工作,圍繞“平安武漢 共同締造”的部署要求,4月20日下午,光谷第二初級中學(xué)報(bào)告廳內(nèi),關(guān)南派出所社區(qū)民警、心理學(xué)碩士李夢琪以《拒絕校園霸凌》為題,為全校師生帶來一場別開生面的心理輔導(dǎo)講座。
“大家在校園內(nèi)有被叫‘小胖子’、‘娘娘腔’的嗎?根據(jù)他人的身材、性格取外號,這種行為也屬于霸凌的一種。”講座中,李夢琪采取播放PPT的方式,用通俗易懂的語言,結(jié)合校園真實(shí)案例,深入淺出地為大家講解什么是校園霸凌以及哪些行為屬于校園霸凌,引導(dǎo)學(xué)生們增強(qiáng)法律意識和自我防范意識,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,正確交友,提醒同學(xué)們一旦遭遇欺凌,立刻尋找家長、老師和學(xué)校的幫助,當(dāng)自身安全受到威脅時(shí),不再一味軟弱、妥協(xié)和隱瞞,要敢于向校園欺凌說“不”。

心理輔導(dǎo)講座現(xiàn)場。通訊員供圖
“很多時(shí)候無意的行為可能對身邊同學(xué)造成了傷害,通過這堂課我學(xué)會如何正確和大家相處。”“不做旁觀者和附和者,如果面對霸凌我會伸出援手。”課后,光谷第二初級中學(xué)的學(xué)生紛紛討論。
“這堂課不僅增強(qiáng)了學(xué)生們的法律意識,也拓展了校園法治教育的渠道,豐富了校園法治教育的內(nèi)容,對學(xué)生的健康成長有很大幫助。”光谷第二初級中學(xué)學(xué)生成長中心主任代云飛說。
扛起“主防”責(zé)任,抓實(shí)校園警務(wù),確保防范不留缺口。“如果能通過自己的專業(yè)知識,引導(dǎo)學(xué)生們樹立正確價(jià)值觀,避免他們誤入歧途,那我覺得所做的這些都是意義的。”李夢琪說,今后她將結(jié)合公安業(yè)務(wù),持續(xù)探索未成年心理、法制教育與防范工作,并不定時(shí)走進(jìn)校園開展形式多樣的輔導(dǎo)講座和心理咨詢課。
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