四川旅游學院探索“旅游+紅色”育人新模式

晏啟鵬 吳小莉 劉國華 趙葉霖

為深入貫徹落實黨的二十大精神，推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展，四川旅游學院堅持“植根四川”，肩負“強旅報國”使命，圍繞學校“多維協調”大思政育人體系，探索“旅游+紅色”課程思政育人新模式。

學校通過推動“旅游+紅色”課程群建設、強化校園“旅游+紅色”文化熏陶、開展“旅游+紅色”研學實踐活動3項舉措，充分發揮應用型人才培養特色，將“旅游+紅色”課程思政育人模式融專業性、知識性和實踐性于一體，從紅色文化旅游資源富集的四川熱土中進一步提煉萃取精華，傳承并推廣地域文化，教育引導青年學生增強文化自信，厚植愛黨、愛國、愛社會主義情感。

全員參與課程建設

助推鑄魂育人守正創新

學校認真落實立德樹人根本任務，把課程教學和紅色教育結合起來，著力打造《紅色四川》精品必修課程，同時在旅游管理、文化產業管理、烹飪與營養教育等專業課程中融入紅色文化內容，豐富紅色旅游網絡教育資源，推動“旅游+紅色”課程群建設。

為充分發揮課程主渠道的育人功能，精品必修課《紅色四川》堅持“以文促旅、以旅彰文、和諧共生”的課程理念，圍繞偉人故里、長征豐碑、川陜蘇區、同心抗戰、三線建設、兩彈一星、改革之鄉、抗震救災四川紅色文旅八大主題，教導青年學生通過紅色旅游傳播紅色文化，2022年有上萬余人次學生順利完成該課程學習。同時，學校將《旅游學概論》《文化資源概論》《中國飲食文化》《烹飪營養學》《體育旅游概論》等專業課程和價值引領有效融合，結合四川地區紅色資源特點以及重大歷史事件、重要歷史人物等，融入紅色文化元素，從教學目標、教學內容、教學方法、教學評價等多方面完善課程架構，豐富“旅游+紅色”課程體系，培養學生正確的歷史觀、國家觀、民族觀、文化觀，打造“能力強、素質高”的復合應用型人才。

此外，學校還依托網絡教學平臺，通過數字化技術、青果課堂App等，打造四川紅色文化數字化博物館，建設《紅色四川》網絡課程，目前已有2萬余人次學生在線學習，形成線上線下相結合的教學模式，以適應新時代高等教育教學需求。

全面打造校園文化

助推鑄魂育人走深走實

學校設校史館、休閑美食文化園等紅色旅游景點，實現了校園旅游與紅色教育的有機統一。四川旅游學院是全國100所應用型本科產教融合發展工程項目建設高校之一。學校積極貫徹落實“堅持顯性教育和隱性教育相統一”的要求，充分發揮校園旅游文化對青年學生的思想熏陶作用。校園與景區為一體的辦學特色，為學校創造了校園旅游+紅色文化的天然條件。

學校將校史館建設成為一座開放、自由、實用的校園文化景點，充分展現校園旅游文化精髓。同時，學校已建成國家3A級旅游景區——休閑美食文化園，并將峨眉青城、九寨黃龍、岷山岷江、樂山大佛、都江堰等風景名勝濃縮進校園，形成“校園在景區，景區在校園”的獨特格局，課堂與實景無縫對接，文化與旅游相得益彰。

學校通過定期組織學生參觀校史館、休閑美食文化園，以及培養學生成為校史館、休閑美食文化園等旅游景點講解員等方式，培養青年學生傳承中國優秀旅游文化，肩負起“強旅報國”的歷史使命，與學校旅游辦學特色相呼應。

全程融入研學活動

助推鑄魂育人常態開展

學校堅持“大思政課”的教學理念，將思政小課堂與社會大課堂結合，充分發揮紅色旅游體驗式、現場展示闡述紅色歷史的優勢，堅持課堂教學與實踐教學相融合相統一，開展形式多樣的“旅游+紅色”研學實踐活動。

學校紅色文化長廊設有紅色研學篇章，涵蓋四川紅色文化八大主題的紅色經典文化和紅色旅游精品研學資源，運用大數據、人工智能、虛擬現實技術，通過虛擬3D+360°全景混合式VR，組織青年學生開展沉浸式、體驗式紅色旅游研學。同時，學校以四川紅色文化教育學院、旅游文化產業學院、運動與休閑學院、創新創業學院等二級學院為單位，開展讀書、征文、演講、展演等形式多樣的實踐活動。組織學生在重要時間節點到廣安、巴中、涼山彝族自治州、阿壩藏族羌族自治州、攀枝花5個紅色旅游綜合發展區開展校外實踐活動，依托四川省十大紅色旅游精品線路開展“重走紅色路線”研學活動等。

學校還開展了2023年“青年紅色筑夢之旅”實踐活動，設有文化引領篇——傳承工匠精神，舌尖尋味篇——尋健康之味，助鄉村振興、體育強國篇——“健康生活，積極運動”3個主題篇章，旨在引導青年學生將旅游知識與紅色研學相結合。

7月15日，四川旅游學院校級重點實踐團隊“往昔崢嶸，歲月與共——川渝紅旅研學小分隊”還順利完成為期15天的紅色旅游研學活動。

來源：中國旅游報