如何用好教育懲戒這把“戒尺”？2023年荊楚普法云課堂進校園第三期開講

荊楚網（湖北日報網）訊 （記者肖慧婷 周夢伊）荊楚云課堂，名師來普法。8月25日上午，由湖北省司法廳、湖北省普法辦主辦，荊楚網（湖北日報網）、湖北省水果湖第二中學承辦的“好一個活‘法’”——荊楚普法云課堂進校園第三期在湖北省水果湖二中開講。47萬人次在線觀看了直播。

2023年荊楚普法云課堂進校園第三期現場。周光潔 攝

近年來，教育懲戒一直是社會關注的熱點話題。2020年，教育部制定頒布《中小學教育懲戒規則（試行）》，首次以部門規章的形式對教育懲戒作出規定，把教育懲戒納入法治軌道。本次直播課邀請省“八五”普法講師團成員，中南財經政法大學“文瀾青年學者”，現代行政法研究中心執行主任、研究員譚冰霖，進行“教育懲戒的法治邏輯”主題授課。湖北省水果湖二中全體教師到場聽課。

譚冰霖直播授課。周光潔 攝

直播課中，譚冰霖圍繞“教育懲戒的概念及種類、行為類型、實施類型、救濟與合規”四個方面，深入淺出地介紹了教育懲戒中的法治邏輯。

“教育懲戒，是指學校、教師基于教育目的，對違規違紀學生進行管理、訓導或者以規定方式予以矯治，促使學生引以為戒、認識和改正錯誤的教育行為。”直播開始，譚冰霖運用《中小學教育懲戒規則（試行）》的相關規定，詳細解釋了教育懲戒的定義。“實施教育懲戒應當遵循懲戒法定、過懲相當、程序正當的原則。例如，不能因為一名學生違紀，而懲罰全班學生留堂。”譚冰霖結合鮮活案例，讓大家對教育懲戒有了更清晰準確的認知，為老師們帶來了一場“量身定制”的法治課。

最后，譚冰霖提出建議，學校可根據《中小學教育懲戒規則（試行）》在校規校紀中制定教育懲戒裁量基準、建立教師盡職免責和容錯糾錯辦法，保障教育懲戒的合規性。

“今天的云課堂讓我們受益匪淺，不僅學習了相關法律法規，也從中感受到國家對教師和教育的重視。作為一名一線老師，我對今后在教學中執行有尺度、有溫度、有力度的教育充滿了期待。”湖北省水果湖二中道德與法治課老師石敏說。

直播期間，社會各界組織觀看了直播云課。共青團湖北省委員會、湖北省婦女聯合會、湖北省教育廳、武昌區教育局、武昌區司法局對活動予以大力支持。

武漢市組織教師群體觀看直播。

黃石市司法局組織觀看直播。

共青團隨州市委組織觀看直播。

潛江市江漢油田教育集團組織觀看直播。

“八五”普法規劃實施以來，為加大全民普法的廣度、力度、亮度，進一步創新普法宣傳方式，湖北省司法廳、湖北省普法辦聯合荊楚網（湖北日報網）創辦了“荊楚普法云課堂”，獲評省委依法治省辦發布的湖北省“保障新發展 法治惠民生”辦實事優秀案例。今年的荊楚普法云課堂以“進校園”為重點，有針對性地開展學生、家長及教師群體的普法云課。

“‘荊楚普法云課堂進校園’系列直播內容針對性強、實用性強，為依法治教提供了解決方案，幫助我們進一步提高了依法治校的水平。”湖北省水果湖二中副校長雷唯房說。他表示，該校高度重視法治校園建設，將法治教育與校園文化、課堂教學、實踐活動、家校共育相結合，以實踐活動為抓手，開展了“參觀法治文化場館”“走進人民法院”“法治副校長進校園”“普法大課堂”等活動，讓法治教育見行見效。